„Sprechen – Schreiben – Lesen“

• Hausaufgabenbetreuung:
  • Klassen 1 und 2 im Hortgebäude
  • Klassen 3 bis 6 im Schulgebäude
• bilinguale Bildung, Betreuung und Erziehung in sorbisch/wendischer Sprache:
• Vorlesen, Hören und Nachspielen von Geschichten
• zweisprachige Beschriftung von Gegenständen in den Räumen
• Einstudieren und Aufführen der Vogelhochzeit in sorbisch/wendischer Sprache
• Nachmittagsgestaltung mit sorbisch/wendisch sprechenden Liedermachern und Schriftstellern
• Auseinandersetzung mit Konflikten und Erarbeitung von Lösungsstrategien
• Gestaltung von Ferientagebüchern
• Nutzung der Hortbibliothek und Besuche der Stadt- und Regionalbibliothek
• Räumlichkeiten und Materialien für freies Spiel, Rollenspiel oder für

Gespräche stehen zur freien Verfügung

„Das Selbst und die anderen – zwei Seiten einer Medaille“

• halboffene Hortarbeit mit all seinen positiven Facetten
• Nahebringen von Werten, Normen und Regeln
• Eigensinn und Gemeinsinn der anderen achten
• Bildung verschiedener kindlicher Interessengruppen sind bei Spiel, Spaß und Angeboten am Nachmittag und in den Ferien möglich
• sorbisch/wendische Bräuche und Sprache ausleben und pflegen
• Rückzugsorte sind vorhanden, wie Hortbibliothek und Ruhezonen
• gemeinsame Höhepunkte erleben, wie Geburtstagsfeiern, Eröffnungsfeier zum Schuljahresbeginn und andere Feste
• Besuche öffentlicher Einrichtungen, zum Beispiel: Stadt- und Regional- bibliothek, Spielplätze und Parks, Stary Lud, Waldhotel Cottbus, Familienhaus         der Jugendhilfe Cottbus, Jugendclub M-Eck (Miteinander GmbH)

„Hören – Spielen – Singen – Tanzen“

• Erarbeiten, Proben und Aufführen von Theaterstücken, kulturellen

Programmen und Singspielen, wie :

• unsere Vogelhochzeit
• Weihnachtsprogramme
• die Mini-Playback-Show

• Geburtstagsdisko
• Hören von Entspannungsmusik und Hörspielen (CD-Player und CD`s sind in den Räumen vorhanden)
• Nutzung verschiedener Instrumente, zum Beispiel: Klavier, Keyboard und unterschiedlicher Rhythmusinstrumente
• Kinobesuche und Filmvorführungen im Hort

„100 Sprachen, um die Welt zu verstehen“

• Ausüben und Erleben der sorbisch/wendischen Bräuche
• wöchentlich werden verschiedene Arbeitsgemeinschaften angeboten
• verschiedenste Materialien bieten großen Gestaltungsrahmen
• Zeichenmaterialien sind stets vorhanden, wie Stifte, Zeichenblätter, Straßenmal- und Kreide, Schultafeln
• tägliche Bastelangebote
• kreative Nachmittage mit den Eltern und in Zusammenarbeit mit der Schule

„Neugierig sein – Erkunden – Untersuchen“

• Experimentieren ist im Rahmen von Angeboten und Arbeitsgemeinschaften möglich
• für das Erledigen der Hausaufgaben werden unterstützende Materialien , wie Duden, Legestäbchen und Wörterbücher bereitgestellt
• Computer mit themenbezogenen Lernspielen können zeitlich begrenzt genutzt werden
• thematische Ferienangebote, zum Beispiel zu den Themen Wasser, Farben, Materialerfahrung, Tiere und Natur

„Balancieren – Springen – Klettern – Entspannen“

• Unterstützung der körperlichen Kompetenzen durch viele Bewegungs- angebote während des Hortalltages, wie :
  • Nutzung unseres Bewegungsplatzes und Sportraumes
  • Spielen im Außenbereich
  • Nutzung der Schulturnhalle und des Schulspielplatzes sowie des Sportplatzes der SG Sielow z.B. zu Sportfesten und Fußballturnieren
• Rückzugs - und Entspannungsmöglichkeiten z.B. im Snoezleraum
• gesunde und ausgewogene Ernährung durch das tägliche Vesperangebot